Kunskapsresultat som kräver åtgärder

Idag presenterades de internationella kunskapsmätningarna TIMSS och PIRLS. De visar bland annat att fjärdeklassarna har blivit lite bättre på naturvetenskap men fått en lite försämrad läsförståelse. För åttondeklassarna har resultaten i matematik försämrats ytterligare. Det handlar alltså om små förändringar åt båda hållen.