Forsker: Mere praktik kan ikke redde læreruddannelsen

I dag udkommer bogen ’Ny i lærerjobbet’ af Pia Rose Böwadt, docent på læreruddannelsen på Københavns Professionshøjskole. Ifølg hende er mere praktik ikke vejen til at undgå det famøse praksischok. Til gengæld ønsker hun, at de studerende bliver bedre til at forstå, hvorfor de skal igennem så meget teori.