Mycket kvar för att personer med hörselnedsättning ska känna sig inkluderade

Barn och ungdomar som har en hörselnedsättning känner sig utanför och mår sämre än hörande. De möter dessa problem i skolan, på arbetsplatsen och ute i samhället. Det visar forskaren Sylvia Olsson i sin avhandling ”Longing to belong – Deaf and hard of hearing young adults’ social interaction, social relationships, and identity”, som hon i höstas lade fram vid Mälardalens universitet. (s. 10-12)