”Med kreativa arbetssätt kan vi nå ännu längre”

Efter många år med musikgymnasiet Rytmus hade grundaren Johan Sjölin sett vilken kraft musiken har när det gäller att utveckla en individs båda hjärnhalvor och skapa nöjda elever som presterar höga akademiska resultat. ”Med Pops Academy i Stockholm har vi tagit konceptet längre ned i åldrarna, årskurs 4-9, och lyckats attrahera barn från 28 kommuner i regionen – barn från helt olika bakgrunder och med rötter i olika kulturer som förenas genom sitt brinnande musikintresse”, berättar han.