Transformation of professional identities from scientist to teacher in a short-track science teacher education program
Publicerad:2018-11-29
Källa: Tandfonline.com
The development of professional identity during a short-track teacher education program is studied. This article presents how individuals with a strong background in natural sciences describe the teacher education in which they participate. (pdf)
För dig som undervisar i engelskaLäsa mer och köp din kurs
Undervisa i engelska med digitala verktyg
Kurs för dig som undervisar i engelska med digitala verktyg.
Åk 7–Vux
Köp den för 749 kr.
Kursintyg ingår.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera