”Jag fick bättre betyg när jag kunde påverka”
Publicerad:2017-02-10
Källa: Gymnasiet
Att få göra sin röst hörd i allt från lektionsupplägg och temadagar till arbetsmiljön på skolan. Det är elevinflytande för Ebba Grape, som i sitt gymnasiearbete konstaterade att elevernas möjlighet att påverka varierade från skola till skola.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera