Debatt: ”Skrota skolpengen som ger friskolorna stora vinster”

Förskole- och skolpengen är ett teoretiskt ramverk som är irrelevant för hur förskolor och skolor bör finansieras. Det är dags att skrota skolpengssystemet och i stället utforma ett system som stimulerar kvalitet i undervisningen och låter resurserna göra nytta, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.